2019年教師招聘考試每日一練154期
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備考資料豐富
【每日一練】
1.“榜樣學習”的教育效應最適宜的心理學解釋理論是( )。
A.從眾說
B.認知失調論
C.經典條件反射理論
D.觀察學習理論
2.當人確信自己有能力進行某一活動時，就會產生高度的( )，并去進行這一活動。
A.自我效能感
B.失落感
C.成就感
D.自我滿足感
3.認為兒童社會行為的習得主要是通過觀察、模仿現實生活中重要人物的行為來完成的是( )。
A.桑代克
B.布魯納
C.班杜拉
D.洛克
4.小亮為得到同學的關注而在課堂上扮鬼臉，同學不予理睬，于是他扮鬼臉的行為逐漸減少，這體現了哪種原理?( )
A.懲罰
B.消退
C.正強化
D.負強化
5.基礎教育課程改革所倡導的研究性學習、合作學習等教學方式，其主要理論依據是( )。
A.人本主義理論
B.聯(lián)結主義理論
C.行為主義理論
D.建構主義理論
6.體現“身教重于言教”思想的學習理論派別是( )。
A.人本主義學派
B.精神分析學派
C.認知主義學派
D.行為主義學派
7.學習時“復述”的使用是在信息加工的哪一個階段?( )
A.感覺記憶到短時記憶
B.短時記憶到長時記憶
C.長時記憶到信息提取
D.信息提取到信息應用
8.下列選項能體現桑代克“效果律”的是( )。
A.近朱者赤，近墨者黑
B.得寸進尺
C.入鄉(xiāng)隨俗
D.吃小虧占大便宜
9.寵物聽見主人喚名字跑過來是哪種反射( )。
A.第一信號系統(tǒng)的條件反射
B.無條件反射
C.第二信號系統(tǒng)的條件反射
D.本能條件反射
10.小明的媽媽給小明規(guī)定，如果每天放學回來就完成作業(yè)，就可以不用打掃衛(wèi)生。這屬于( )。
A.正強化
B.消退
C.懲罰
D.負強化
（責任編輯：李明）
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